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「為何台灣人民自我認同經歷了如此巨幅的轉變?李毅直指「學校教育」和「總統直選」是關鍵。<...

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「為何台灣人民自我認同經歷了如此巨幅的轉變?李毅直指「學校教育」和「總統直選」是關鍵。
 
他表示自1999年開始,台灣大中小學使用的教科書不再納入中華民國地圖(應指中華民國憲法所稱之包括中國地區的「固有疆域」),中國史地挪到世界史地範疇中,而本國史地教授時全以台灣為本位,因此台灣孩子將玉山視為全國最高峰而不是聖母峰,將濁水溪視為全國最長河而不是長江。
 
另一方面,台灣從1996年開始施行總統直選,至今已經歷過6任民選總統,在政治實踐上也培養了台灣人民的獨立意識。
 
「就是這種教材和社會氛圍,造就現在台灣年紀大約42歲以下的『天然獨』一代。」李毅說。
 
他自問,台灣人不願意統一是因為不了解中國和它多麼強盛嗎?李毅不這麼認為,因為約42萬台商、台生住在中國,但這些人大部分仍不願統一,他指出癥結點在於台灣人沒有受過「統一教育」。
 
「為什麼我們想統一?因為我們生下來就受這種教育薰陶,這(思想)不是花錢就可以買來的。」李毅解釋,台灣培養出來的這幾代「天然獨」是兩岸和平統一最大的問題,因為透過和平手段,至少現階段中國無法改變台灣人民傾向獨立的意識形態,所以若要統一,必須採用「北平模式」以武逼統。」


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